[Enfants de Yushu à Beijing] Célébration du 1er juin dans l'ancien site de l'école mongole et tibétaine
C'est une autre fois la Journée internationale des enfants, le 1er juin, et la zone d'expérience de la culture excellente de la nation chinoise sur l'ancien site de l'école mongole et tibétaine a accueilli 40 jeunes tibétains qui sont venus à Beijing pour participer à l'activité de bien-être public ? Tournée de Beijing pour la jeunesse tibétaine de Yushu, Qinghai ?.
Cet ancien ensemble de batiments de style cour situé dans un quartier commer?ant animé a maintenant un nouveau look, et chaque image historique et chaque relique culturelle dans la salle d'exposition raconte une histoire glorieuse.
Les 40 jeunes invités ont suivi l'histoire en se promenant et ont écouté les récits historiques révolutionnaires de l'ancien site de l'école mongole et tibétaine. De l'histoire des écoliers mongols et tibétains participant au mouvement du 4 mai, aux lumières marxistes et aux conseils révolutionnaires de Li Dazhao et d'autres ancêtres révolutionnaires des jeunes de l'école mongole et tibétaine, Ensuite, ils ont vu comment le Parti communiste chinois unit et conduit les gens de tous les groupes ethniques à mener à bien la révolution, la construction et la réforme, et les réalisations brillantes qui ont été faites... l'histoire est merveilleuse et profonde et sème des graines rouges dans le c?ur des enfants.
L'ancien site de l'école mongole et tibétaine n'a pas seulement une exposition thématique solennelle, il a également spécialement mis en place un espace d'expérience de la culture excellente de la nation chinoise comprenant 8 espaces, permettant aux enfants de Yushu de découvrir différentes musiques ethniques, danses, artisanat, costumes, etc. et de ressentir le charme de la culture des minorités ethniques de manière immersive.
Avec l'aide de la technologie, les enfants ont appris ? Pourquoi la Chine ? grace à des expériences de scènes virtuelles, ont visité le ? Corridor de Hexi ? et ont fait l'expérience du processus historique de formation et de développement de la communauté de la nation chinoise. Ces signes spirituels communs et ces symboles culturels partagés présentés dans l'excellente culture de la nation chinoise ont rendu les enfants curieux et fiers.
? La culture traditionnelle chinoise considère les grenades comme des symboles heureux. Grand-père Xi Jinping nous a appris que tous les groupes ethniques doivent se comprendre, se respecter, se tolérer, s'apprécier, apprendre les uns des autres, s'entraider et s'embrasser étroitement comme des graines de grenade... ? Sous la direction du personnel, les enfants ont activement participé au modelage de la pate à modeler. Quand ils ont vu une grenade d'argile colorée prendre forme peu à peu entre mes mains, ils étaient si heureux qu'ils ont ri et l'ont tenu dans leurs mains, sans vouloir jamais la lacher.
Le temps se poursuit et le flambeau se transmet de génération en génération. L'ancienne école mongole et tibétaine est devenue une ? salle de classe ? différente, une le?on vivante a été donnée aux enfants du haut plateau enneigé, permettant que chacun se remémore le magnifique tableau des échanges et de l'intégration de la nation chinoise, découvre de manière immersive le charme de l'excellente culture traditionnelle chinoise, et re?oive une énergie plus positive en poursuivant l'histoire rouge.
(Rédactrice : Lucie ZHOU)
