Des universités chinoises prestigieuses ne participeront plus aux classements internationaux des universités
L'Université Renmin de Chine, l'une des meilleures universités du pays, a cessé de participer à tous les classements internationaux des universités, a annoncé le 9 mai la Radio nationale chinoise (CNR) citant des initiés. Selon CNR, les dirigeants de l'université étaient parvenus à un consensus sur la décision, affirmant qu'elle suit la tendance du développement de l'éducation en Chine.
? Le rejet par l'Université Renmin de Chine du classement international reflète le grand courage des universités chinoises, de l'éducation chinoise et de la culture chinoise de s'accrocher à un développement indépendant ?, a souligné une personne bien informée.
(Photo / Xinhua)
Avec des milliers d'années de développement, le système de connaissances chinois est le système de connaissances le plus ancien, le plus riche et le plus profond au monde, a pour sa part noté un dirigeant de l'Université Renmin de Chine. ? Nous espérons développer les traditions culturelles chinoises de manière innovante, créer le système de savoir indépendant de la Chine et sauvegarder l'éducation et l'indépendance culturelle de la Chine ?, a-t-il ajouté.
Outre l'Université Renmin de Chine, l'Université de Nanjing, situé dans la capitale de la province du Jiangsu (est de la Chine) et l'Université de Lanzhou, situé dans la capitale de la province du Gansu (nord-ouest de la Chine) se sont également retirées des classements universitaires internationaux. L'Université de Nanjing a clairement indiqué dans sa formulation de 14e Plan quinquennal que l'université ne considérerait plus l'amélioration des classements internationaux comme un objectif de développement important.
Pour Wang Peng, professeur associé à l'Université Renmin de Chine, les classements internationaux sont une pièce de monnaie à deux faces.
Il a souligné que, d'une part, les universités chinoises ont réalisé un meilleur développement en ce qui concerne les classements. Au cours des dernières décennies, elles ont pris conscience de leurs lacunes et fait de grands progrès grace aux échanges internationaux et aux classements des systèmes d'évaluation. Cependant, a-t-il ajouté, les universités chinoises ne doivent pas croire aveuglément aux classements, car ils ne peuvent pas refléter la situation globale d'une université. Outre la recherche universitaire, les universités assument également la responsabilité de guider la société, de stimuler la sagesse des gens et de cultiver plus de talents, ce qui est l'objectif de développement ultime des universités chinoises.
(Rédactrice : Claire SHENG)
