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      (Deux Sessions) Kalsang Dekyi : l'éducation en priorité dans l'édification intégrale d'une société de moyenne aisance

      Publié le 2020-05-28 à 10:18  |  China Tibet Online

      En tant que députée à l'APN, Kalsang Dekyi, directrice adjointe de l'école primaire du district de Medog, dans la ville de Nyingchi, au Tibet, n'est pas restée inactive depuis 2019.

      ? Au cours des dernières années, l'économie et la société du Tibet connaissent un développement rapide. ? Que ce soit au travail ou dans l'enquête sur le terrain, en tant que députée à l'APN, Kalsang Dekyi a plus d'occasions de s'entretenir avec les masses et de découvrir les réalisations de développement du Tibet.

      ? Prenez ma ville natale, le district de Medog, par exemple, avec la mise en ?uvre approfondie des stratégies de réduction de la pauvreté et de revitalisation rurale, les conditions d'infrastructure du district ont été considérablement améliorées. En particulier, avec la mise en ?uvre approfondie au Tibet de l'assistance pédagogique en groupe, du programme d'enseignement obligatoire incluant la politique des ? trois garanties ? couvrant les frais de scolarité, le logement et l'alimentation, et du développement équilibré de l'enseignement obligatoire, l'éducation dans le district a fait de grands progrès. ?

      ? Aujourd'hui, les plus beaux batiments de notre comté et de notre canton sont des batiments scolaires, et les plus beaux endroits sont les campus. La conception éducative de la population locale a profondément changé, ils prennent maintenant l'initiative d'envoyer leurs enfants à l'école, et de bons résultats ont été obtenus pour limiter les abandons, et le nombre d'étudiants dans le district augmente chaque année. Il y a de plus en plus d'enfants de Medog qui changent leur vie grace à l'éducation. ?

      Kalsang Dekyi ajoute que, certains des enfants locaux qui sont revenus à Medog après avoir obtenu leur dipl?me universitaire sont devenus ses collègues. Cela lui fait apprécier profondément la fierté et l'émotion d'être un enseignant au niveau local. Ces changements ont profondément changé Medog et le Tibet.

      (Rédactrice : Claire SHENG)

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