L'équipe d'examen de l'Université agricole de Chine s'est rendue au Tibet pour y organiser des activités estivales d'enseignement
En ao?t de cette année, l'équipe d'examen en sciences humaines de l'Université agricole de Chine s'est rendue au Tibet pour y mener des enquêtes. Le 12 ao?t dernier, l'équipe d'examen des sciences humaines a organisé le quatrième jour d'activités estivales d'éducation dans le village de Qiekang, dans le comté de Longzi de l'agglomération de Shannan, dans la Région autonome du Tibet. L'équipe d'examen a préparé une fête pour les étudiants, comprenant 6 stands et incluant 14 activités, dont le thème étaient : les canaux bactériens, les bactéries et maladies infectieuses, les mains propres, la santé bucco-dentaire, les exercices et la protection des yeux.
Selon l'introduction de l'équipe d'examen en sciences humaines, le but de cette fête était d'aider les étudiants à comprendre le parcours de l'infection et les méthodes de défense par le biais de jeux amusants et d'explications percutantes, à ma?triser le fonctionnement de base du microscope, permettant aux élèves de prendre l'habitude de se laver les mains, de se brosser les dents et de nettoyer leurs yeux. En même temps, ils ont peu amélioré leur coordination physique, en savoir plus sur la science de l'exercice et la protection de la santé.
Des élèves participant à un jeu.
Un membre de l'équipe en sciences humaines expliquant aux étudiants les bactéries à l'aide d'images.
Quand le jeu a pris fin, un enseignant de l'équipe a rencontré un élève qui rentrait chez lui. Il lui a dit qu'il avait une question et lui a demandé conseil. Il s'est précipité vers la photo de la candidose, et lui a dit qu'il avait oublié son nom. Le professeur lui a dit qu'il s'agissait de la candidose, et lui a expliqué l'ensemble de la transmission bactérienne. Lorsque les membres de l'équipe d'expédition ont parlé de cette élève du primaire au journaliste, ils ont dit : ? Nous sommes tous touchés par son sérieux et son désir de savoir. Bien qu'il soit encore à l'école primaire, son désir d'exploration nous a profondément infectés. ?
Le livre que l'élève de l'école primaire de Qiekang garde comme un trésor.
Plus tard, quand il a revu l'étudiant, celui-ci a informé les membres de l'équipe qu'il voulait devenir biologiste. Il a un livre qu'il garde comme un trésor, intitulé ? Biologie ?. Il a modifié le titre pour écrire ? Biologiste ?. C'est la direction que l'étudiant veut prendre désormais.
Le stand de santé bucco-dentaire qui apprend aux étudiants à se brosser les dents correctement.
(Rédactrice : Lucie ZHOU)
