Passer le ballon, recevoir la passe, feinte, tirer au but !
? Le but ! ? Le tir précis a remporté les applaudissements des étudiants.
En photo : Des étudiants jouant au football.
En entrant dans le lycée de la région de Ngari à Lhassa, les figures des étudiants qui courent sur le terrain de football et les rires dispersés dans les airs incarnent la jeunesse et la vitalité.
Le lycée de la région de Ngari à Lhassa est un lycée accueillant les étudiants externes. En raison de la haute altitude, du manque de l'hypoxie et des conditions naturelles pauvres dans la région Ngari au Tibet, l'école a été établie dans la ville éducative de Lhassa en 2014 pour offrir une meilleure école secondaire aux étudiants de cette région. Les installations de vie et d'enseignement sur le campus sont complètes, dont les laboratoires, les classes de musique, de sport et d'art, la salle de conseil psychologique, les salles de micro-ordinateurs et les installations de salle de bain. L'environnement chaleureux et confortable offre de bonnes conditions pour l'éducation et l'enseignement.
Le lycée de la région de Ngari à Lhassa applique un régime d'internat. L'école a effectué des normes scientifiques et raisonnables pour les élèves dans tous les aspects de l'étude, de l'alimentation, de l'hébergement, des activités parascolaires et de la santé mentale, a créé un réseau de gestion de sous-niveau basé sur le leadership, un enseignant de classe et un professeur de gestion des dortoirs d'étudiants, et a réalisé une gestion globale de la sécurité alimentaire et de la prévention des maladies infectieuses pour les étudiants en internat.
En photo : Batiment d'enseignement du lycée de la région de Ngari à Lhassa
? Comme les étudiants inscrits sont principalement issus de la région de Ngari, l'école considère pleinement les particularités telles que les bases faibles des élèves. L'enseignement et l'éducation ne se limitent pas aux salles de classe, et plus de détails y sont mis en ?uvre ?, a déclaré Fu Bin, directeur de l'école.
Compte tenu de l'enseignement d'internat, l'école attache une grande importance à l'éducation morale, adhère à l'éducation de l'estime de soi, de l'auto-confidence et de l'auto-réalisation de soi. Les festivals sportifs, les festivals d'art, les festivals de lecture, les festivals d'associations et les festivals de sciences et de technologie de l'école sont merveilleux. Les activités d'éducation au thème, les activités d'éducation de l'unité ethnique, les activités communautaires des étudiants, les activités pratiques d'expansion, les activités d'éducation à la défense nationale sont en plein essor. En outre, l'école intègre profondément l'éducation morale dans son cursus pour promouvoir la croissance personnelle et le développement complet et sain des élèves.
En photo : Salle d'épanchement psychologique.
Dans le lycée de la région de Ngari à Lhassa, les études, le régime alimentaire et les heures de coucher des élèves ont été soigneusement pris en charge par les enseignants. Dans le même temps, l'école a spécialement installé une salle d'épanchement psychologique, une salle de conseil et d'évaluation de table de sable, une salle de relaxation musicale, etc. Lorsque les élèves vivent du stress académique ou des problèmes psychologiques, ils peuvent trouver de l'aide auprès d'un enseignant psychologique ou aller dans les salles pour libérer leurs émotions négatives, ce qui peut aider efficacement les élèves à drainer la pression psychologique et à résoudre des problèmes psychologiques, permettant de cultiver la qualité psychologique optimiste et ascendante des élèves et de promouvoir le développement sain des étudiants.
? Les élèves de notre école sont très heureux, mais les enseignants de l'école ont beaucoup sur leurs épaules, en particulier les professeurs de classe. Pendant l'école, les enseignants doivent être accessibles 24 heures par jour. Si un étudiant est malade, l'enseignant doit l'envoyer à l'h?pital dès que possible et aider à payer les dépenses médicales ?, a déclaré Fu Bin, directeur de l'école.
En photo : Professeur Phurbu Yangjen.
En photo : Classe de physique.
En photo : Cours d'association de planification de carrière.
Ces dernières années, grace aux efforts conjoints des enseignants et des élèves de toute l'école, la qualité de l'éducation et de l'enseignement dans le lycée de la région de Ngari à Lhassa s'est régulièrement améliorée et a été évaluée en tant qu'? Ecole secondaire de démonstration de la région ?.
? Les étudiants viennent étudier à des milliers de kilomètres de chez eux. Nous devons nous soucier de leur vie soigneusement, servir de leurs confidents et laisser les étudiants ressentir la chaleur de la famille. ? Le directeur Fu Bin a déclaré que dans le travail d'éducation et d'enseignement, ils font attention à la protection et à la mobilisation des intérêts et de l'enthousiasme pour les études des étudiants, et à donner un ensemble complet de spécialités des étudiants et à créer un bon environnement d'apprentissage.
? J'adore la danse ethnique, et je suis aussi une étudiante spéciale. Dans le test artistique, j'ai passé la ligne de premier cycle du test artistique avec le deuxième meilleur score de l'école. Maintenant, tant que je peux passer la ligne de partition des cours culturels, je pourrai entrer dans mon université de choix. ? Siqu Lhamo, une lycéenne de terminale, est pleine d'amour pour la danse ethnique depuis son enfance, espérant travailler dur pour devenir actrice.
? Notre école propose également une variété d'activités culturelles sur le campus telles que les exercices ethniques et les réunions sportives. ? Siqu Lhamo a dit qu'elle compose souvent des danses avec ses camarades de classe pour participer aux différentes activités des festivals de l'école, et elle a également participé à diverses compétitions de danse à plusieurs reprises, obtenant de bons résultats.
? Bien que ce soit loin de chez moi, ma mère ne s'inquiète pas pour moi, car elle appelle souvent l'enseignant de classe pour se renseigner sur ma situation. ? Siqu Lhamo vient du district de Gertse, de Ngari. Elle a déclaré que la plupart des étudiants dans l'école viennent de Ngari, ils communiquent dans le dialecte de leur ville natale et vivent toujours dans leur environnement familier. Bien s?r, la première chose lorsqu'ils re?oivent un téléphone portable chaque semaine est d'envoyer des vidéos pour partager avec leur mère les choses intéressantes qui se sont produites entre les camarades de classe.
En photo : Des étudiants faisant des raviolis en cours de pratique.
En photo : L'enseignant et des étudiants faisant des raviolis en cours de pratique.
Pour l'avenir, Sonam Chodron, une lycéenne de deuxième année, a également ses propres ambitions. Sonam Chodron, qui aime le discours, est membre de la station de radiodiffusion de l'école. Elle espère qu'elle pourra entrer dans l'université de médias idéale après un an.
? Habituellement, nous pouvons rester en contact avec notre famille par téléphone, et les parents peuvent nous rendre visite à tout moment. ? Sonam Chodron a déclaré que lorsqu'ils rencontrent des problèmes de vie et d'études, ils peuvent aller chercher l'enseignant à tout moment pour obtenir de l'aide, et l'enseignant leur donne toujours des conseils avec patience.
Il y a 1 400 kilomètres de Ngari à Lhassa : c'est la distance entre les étudiants et leur maison, mais en entrant dans le campus, le visage de chaque enfant est rempli de bonheur et de joie. Parce qu'ici, il y a toujours un dortoir et une salle de classe qui leur appartient, et il y a toujours un groupe de personnes qui leur donnent de l'amour et de la tolérance sans fin. La chaleur et l'amour de cette ? famille ? éclairent toujours leur route le long de leur jeunesse.
En photo : Discussion entre étudiants.
(Rédactrice : Lucie ZHOU)