Des membres de la délégation argentine en visite à l'H?pital tibétain de Beijing.
Le 5 novembre dernier, Zhong Shunmei, président de la Fondation argentine pour le développement de la culture chinoise, et des professeurs de médecine chinoise du Collège argentin de médecine traditionnelle chinoise se sont rendus à l'H?pital tibétain de Beijing pour effectuer une visite et des échanges.
Depuis l'établissement de la coopération entre l'H?pital tibétain de Beijing et le Collège argentin de médecine traditionnelle chinoise en 2011, les deux parties ont organisé le ? Groupe de visites sur la médecine tibétaine ? à deux reprises en Argentine pour y organiser une ? Exposition des thangkas sur la médecine tibétaine ? et des conférences universitaires sur la médecine tibétaine. Cela a eu de nombreuses répercussions positives en Argentine.
Les deux parties ont remis des cadeaux à l'H?pital tibétain de Beijing et à la délégation argentine, respectivement.
Les deux parties ont suivi ensemble une formation en médecine traditionnelle, ont réalisé un tour d'exposition de la culture médicale tibétaine, se sont rendues au Tibet et dans les régions tibétaines des quatre autres provinces chinoises pour mener des enquêtes, et ont participé au Séminaire international de tibétologie de Beijing.
Cette fois-ci, la délégation argentine s'est rendue à l'H?pital tibétain de Beijing pour renforcer ses contacts. Elle espère qu'à l'avenir, des experts seront envoyés sur place pour mener des études et des échanges, pour promouvoir conjointement le développement et l'héritage de la culture de la médecine tibétaine.
Une photo de groupe des deux parties.
Zhong Shunmei a dit que la médecine tibétaine est un trésor de la culture médicale chinoise. Son système médical unique et ses méthodes de traitement sont appréciés et reconnus par de nombreux amis internationaux de la Chine. L'H?pital tibétain de Beijing est une fenêtre importante pour la promotion de la culture de la médecine tibétaine à Beijing. Il espère que, sur la base de la coopération antérieure, la capacité à mener des échanges et des apprentissages en sera plus approfondie.
(Rédactrice : Claire SHENG)