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Récemment, 16 enseignants du deuxième lycée de la ville de Nyingchi, dans la Région autonome du Tibet, se sont rendus à l'école secondaire affiliée à l'Université Nankai de Tianjin pour y étudier et échanger avec les enseignants locaux.

L'activité d'échange d'apprentissage est divisée en trois sections. La première partie comprend la visite de la salle de consultation psychologique et une conférence de planification de carrière. Fan Wei, de l'école secondaire affiliée à l'Université Nankai, a donné une conférence sur ? La planification de la carrière dans les écoles secondaires ? à l'intention des enseignants de Nyingchi, présentant le contexte de la nouvelle réforme du curriculum et comment les enseignants devraient-ils aider les élèves à comprendre correctement leurs propres avantages et à planifier à l'avance leur carrière.

La deuxième partie consiste à aller profondément dans les classes. L'école secondaire affiliée à l'Université Nankai s’est basée sur les besoins disciplinaires des enseignants de Nyingchi en visite. Des cours d'anglais et des cours de physique de leur classes tibétaines ont été organisés, ainsi que des cours de chinois et des cours de mathématiques pour les étudiants de cette ville.

La troisième partie consiste à visiter la bibliothèque et la salle d’éducation spéciale de l'école secondaire affiliée à l'Université Nankai. Dans la bibliothèque de l'école secondaire affiliée à l'Université Nankai, les enseignants de Nyingchi ont visité une riche collection de livres, découvrant le programme unique de transmission du patrimoine culturel immatériel et voyant à quel point la culture traditionnelle est réellement intégrée à l'enseignement en classe.

à travers cette visite, les enseignants de Nyingchi pensent avoir beaucoup gagné. Ils ont accru leur connaissance et élargi leurs horizons. Ils ont beaucoup appris sur les domaines de l'enseignement supérieur. Ils ont dit que dans leur enseignement futur, leur expérience sera efficacement intégrée au deuxième lycée de Nyingchi. De cette manière, les différents travaux d’enseignement de l’école seront promus sans heurts.

(Rédactrice : Lucie)