L'Académie centrale des beaux-arts soutient une école d'éducation spéciale du Tibet
Un groupe d'enfants spéciaux vivant sur le haut plateau enneigé sont assis dans la toute nouvelle ? Classe artistique de rêve ?, et écoutent à distance les conseils des professeurs de l'Académie centrale des beaux-arts.
En octobre de cette année, la ? Classe artistique de rêve ?, utilisée pour l'enseignement quotidien et les cours d'enseignement à distance a été dévoilée et mise en service à l'école d'éducation spéciale de Lhassa.
Il n'y a pas longtemps, 100 professeurs d'art, enseignants et chercheurs de tout le pays ont participé à une formation centralisée de l'Académie centrale des beaux-arts. Ce projet a démarré en 2011. Cette année, avec le soutien de la Fondation ? I Do ?, une ? classe parallèle ? a été spécialement ouverte pour les professeurs d'art des écoles d'éducation spécialisée du Tibet. Selon l'Académie centrale des beaux, un ensemble de méthodes d'éducation artistique professionnelle sera également développé pour les enfants spéciaux du haut plateau et assortie avec les cours et le matériel didactique. Cet ensemble de programmes d'enseignement sera également vulgarisé dans tout le pays, afin d'aider à améliorer l'éducation de pointe actuelle pour les enfants avec ce type de besoins à travers le pays.
(Rédactrice : Lucie ZHOU)
