Les échanges et l'intégration dans les écoles multiethniques
Dans la deuxième école primaire du district de Sangzhuzi, dans la ville de Shigatsé de la Région autonome du Tibet, les élèves aiment toujours surnommer leur professeur Han ? Chen Tsiatsuo ?. Non seulement parce que le vrai nom de l'enseignant est Chen Hai (? mer ? en chinois), et que ? Tsiatsuo ? veut dire ? mer ? en tibétain, mais aussi parce que leur professeur parle couramment le tibétain.
Chen Hai et ses élèves
Chen Hai est un ? Tibétain de deuxième génération ?. Il a grandi en étudiant avec des élèves tibétains dès son plus jeune age. Afin de mieux communiquer avec tout le monde, Chen Hai a l'idée d'apprendre le tibétain. En 2003, Chen Hai est venu enseigner à la deuxième école primaire du district de Sangzhuzi, dans la ville de Shigatsé. Il est devenu le seul enseignant Han de l'école. à cette époque, de nombreux élèves ne comprenaient pas le chinois et un enseignement bilingue devait être dispensé pendant les cours. Grace à ses échanges avec les élèves et l'aide de ses collègues tibétains, la faculté de langue tibétaine de Chen Hai est allée de mieux en mieux.
L'école organise une activité d'unité nationale ? main dans la main ?.
Awang Tsering, chef du groupe d'activités d'unité nationale de la deuxième école primaire du district de Sangzhuzi, nous dit qu'afin de permettre aux élèves de tous les groupes ethniques d'apprendre et de mieux communiquer à l'école, des activités liées à tous les groupes ethniques sont organisées dans les cours thématiques de chaque classe de l'école, afin d'informer les élèves des festivals de toutes les nationalités du pays. En plus des fêtes traditionnelles des Tibétains et des Han, l'école offrira également des vacances pour les autres festivals apparentés à l'ethnie des élèves, tels que l'A?d al-Fitr et le Festival de Gourban. En même temps, elle organise divers défilés de mode nationaux et des activités de rapprochement avec pour thème l'unité nationale, afin de promouvoir l'amitié entre les étudiants de tous les groupes ethniques.
Ma Lanhua, dans la salle de classe.
Ma Lanhua est une élève Dongxiang de cinquième année. Elle aide souvent les autres élèves grace à ses bonnes notes. Par conséquent, elle s'est fait plusieurs amis Tibétains, Hans, Huis et Tus. ? Les amis jouent tous ensemble, tout le monde est une seule famille. Mon meilleur ami est Bai Ji, elle est tibétaine ?, dit Ma Lanhua.
Une ?uvre créée sur le thème de l'unité nationale par des étudiants
Selon la deuxième école primaire du district de Sangzhuzi, l'école compte 67 membres du corps professoral. Parmi eux, 62 appartiennent à des minorités nationales et 5 à la nationalité Han. Il y a 21 classes dans l'école, avec 814 élèves, dont 49 Han, 621 Tibétains, 104 Huis, 2 Salars, 35 Dongxiang, 2 Tus et 1 Yi. L'unité et l'amitié règnent entre les élèves de tous les groupes ethniques qui s'entraident, c'est comme une grande famille qui est très tolérante.
(Rédactrice : Lucie ZHOU)
