Le sinologue fran?ais Jo?l Bellassen souligne l'importance de l'enseignement de la langue chinoise pour consolider les relations bilatérales
Selon Jo?l Bellassen, célèbre sinologue fran?ais, l'intérêt pour l'apprentissage de la langue chinoise s'est accru partout dans le monde, comme en témoigne la popularité croissante des cours de mandarin partout dans le monde.
Il a fait ces commentaires lors d'un séminaire pédagogique dans la province du Fujian (sud-est de la Chine) le 16 décembre. Deux jours plus tard, Jo?l Bellassen a donné un cours à l'Université Tongji de Shanghai où il a partagé des techniques de compréhension des caractères chinois et d'autres astuces linguistiques avec plus de 20 étudiants internationaux, avant de prononcer un discours dans lequel il a notamment évoqué sa passion pour la langue chinoise devant des centaines de jeunes étudiants de l'université.
En ce qui concerne la langue chinoise, peu de Chinois non natifs la connaissent aussi bien que cet homme de 73 ans, qui parle le mandarin standard avec un bon accent de Beijing et aime porter une veste traditionnelle chinoise bleu foncé. Il a passé plus d'un demi-siècle à apprendre le chinois et a effectué des centaines de voyages dans le pays.
Depuis son premier voyage en 1973, en tant qu'étudiant d'échange à Beijing, Jo?l Bellassen a consacré une grande partie de sa vie non seulement à ma?triser la langue chinoise, mais aussi à construire des ponts qui relient les cultures fran?aise et chinoise. Entre 1973 et 1975, il a étudié le chinois à l'Institut des langues de Beijing, aujourd'hui l'Université des langues et de la culture de Beijing, et à l'Université de Pékin. Après avoir développé un amour profond pour cette langue, il a ensuite créé des méthodes pour enseigner la langue chinoise dans les écoles primaires en France.
En 1984, il est devenu membre fondateur de l'Association fran?aise des professeurs de chinois. En 1989, il a coproduit l'ouvrage ? Méthode d'initiation à la langue et à l'écriture chinoises ?, un manuel comprenant une liste de plus de 900 caractères chinois. Ces caractères représentent environ 90% de ceux qui sont fréquemment utilisés dans les publications. Leur ma?trise permet aux étrangers de savoir généralement lire des journaux ou des livres.
Jo?l Bellassen a également rappelé que le chinois a été ajouté au baccalauréat national fran?ais en 1968. En 2013, des cours de langue chinoise ont été proposés dans toutes les circonscriptions scolaires de France métropolitaine, ce qui a entra?né ? une augmentation significative du nombre d'élèves étudiant le chinois ?.
En 2006, il a été nommé premier inspecteur général dans le domaine de l'enseignement de la langue chinoise au ministère fran?ais de l'éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, avec la responsabilité globale de l'enseignement de la langue chinoise dans toute la France.
Dans la perspective de 2024, qui marque le 60e anniversaire de l'établissement des relations diplomatiques entre la Chine et la France, Jo?l Bellassen espère que les deux pays poursuivront leurs efforts pour favoriser l'engagement entre leurs jeunes et leurs universitaires.
Il a également souligné la nécessité d'améliorer le développement professionnel afin de garantir que les professeurs de langue chinoise disposent des ressources nécessaires pour motiver les nouvelles générations d'ambassadeurs culturels sino-fran?ais.
Sur ce point, il a confié que les développements récents dans ce domaine l'ont réconforté.
Le 6 septembre, Chen Jie, vice-ministre chinois de l'éducation, a rencontré Edouard Geffray, directeur général de l'enseignement scolaire au ministère fran?ais de l'éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, à Paris et a signé un accord concernant les cours internationaux de chinois proposés en France. Aux termes de l'accord, la Chine et la France continueront à coopérer sur les programmes de langue chinoise en France, à augmenter le nombre de cours de chinois proposés, à former davantage d'enseignants de chinois locaux et à développer de nouveaux matériels pédagogiques.
(Rédactrice : Lucie ZHOU)
